Vol. 37 No. 2 (2022): Desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais na educação

Published: 2023-08-14

Nota dos Editores

• NOTA EDITORIAL

  Carlos Augusto Sant'Anna Guimarães, Felícia Picanço, Isabel Pessoa de Arruda Raposo

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Dossiê: Desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais na educação

• FOR A DECOLONIAL EPISTEMOLOGICAL CRITIQUE REFLECTIONS ON THE DECOLONIZATION OF THE CURRICULUM

  Beatriz Giugliani

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• FOR A TOTAL SOCIAL FACT THE CONTROVERSY OVER AFFIRMATIVE ACTION IN BRAZIL

  Paulo Sérgio Da Costa Neves, Petrônio Domingues

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• TUDENT RETENTION IN BRAZILIAN PUBLIC HIGHER EDUCATION REFLECTIONS FROM TEN YEARS OF RESEARCH

  Rosana Heringer

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• INEQUALITY IN ACCESS AND PERMANENCE IN EDUCATION A CASE STUDY AT FEDERAL INSTITUTE OF ESPÍRITO SANTO

  Penildon Silva Filho, Thaína Rodrigues Gava Angeli

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• THE EDUCATIONAL TRAJECTORY OF BLACK MALE YOUTH FROM ELEMENTARY TO GRADUATE GRADUATION

  Henrique Restier da Costa Souza

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• INSTITUTIONAL DIFFERENTIATION IN BRAZILIAN HIGHER EDUCATION AND DIMENSIONS OF INEQUALITY

  Maria Ligia Barbosa

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