Voces detrás del silencio

una propuesta de alfabetización literaria a partir del cuento ‘Una hermosa oscuridad’, de Ondjaki

Resumen

Este artículo presenta una propuesta de alfabetización literaria, basada en el cuento Una hermosa oscuridad del escritor angoleño Ondjaki, teniendo como fundamento teórico los enfoques metodológicos organizados por Rildo Cosson en el libro Letramento literário: teoria e prática, de 2014. La sugerencia que aquí se presenta pretende sacar al estudiante de la condición de lector pasivo, aquel que sólo recibe información a través de la lectura, para elevarlo a la posición de explorador, cuya función es investigar las potencialidades que presenta el texto literario, para, en este sentido, manera, comprender las posibilidades de sentido que la narrativa tiene para sí mismo, para sus pares y para la sociedad en la que se inserta. Siguiendo los pasos del modelo sugerido por Cosson, y realizando los ajustes necesarios, la propuesta que aquí se presenta se divide en cuatro partes secuenciales: motivación, introducción, lectura, interpretación y ampliación.

Palabras clave: Alfabetización literaria. Secuencia didáctica. Literatura africana. Literatura infantil y juvenil. Ondjaki.