Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar
Resumen
Sem resumo.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
2011-06-14
Cómo citar
Aguiar, M. da C. C. de. (2011). Formação continuada do docente: um estudo das representações sociais do gestor escolar. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Recuperado a partir de https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1374
Número
Sección
Artigos - número 2
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém e retém os direitos autorais. Os mesmos concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.