A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO TEXTUAL EM MEIO DIGITAL

Uma proposta de atividade a partir das interações em um grupo de Whatsapp para a reescrita de Fics

Autores/as

  • Josemeire Caetano da Silva Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP)
  • Roberta Varginha Ramos Caiado Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP)

DOI:

https://doi.org/10.33148/ces.v39i2.2490

Resumen

Los avances en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Digitales han traído cambios en el concepto de producción de textos, especialmente entre los jóvenes de secundaria. El estudio de las interacciones/sugerencias realizadas por amigos en un grupo de WhatsApp para la reescritura de Fanfictions (Fics) representa un estímulo para la producción ficcional de textos en un entorno digital. Nuestro objetivo general es presentar estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación para la reescritura textual con Fics para Secundaria. Nuestra investigación es cualitativa, con cinco jóvenes de enseñanza secundaria, con edades entre 17 y 19 años, de una escuela pública de la Red Estatal de Educación del Estado de Pernambuco. Se trata de una investigación científica longitudinal, basada en supuestos teóricos relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación Digital (DIT); Teoría de las Multialfabetizaciones y Alfabetización Digital. Creemos que, a través de esta investigación, los productores de Fic son motivados a producir para interlocutores en condiciones reales de producción en entornos digitales, superando así el límite impuesto por las prescripciones de la clase de Lengua Portuguesa.

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Biografía del autor/a

Josemeire Caetano da Silva, Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP)

Doutora em Ciências da Linguagem pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP).

Roberta Varginha Ramos Caiado, Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP)

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).Mestre em Letras/Linguística pela UFPE. Graduada em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás -PUC Goiás. Professora/Pesquisadora da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Pesquisadora do NEHTE-UFPE.

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Publicado

2025-09-15

Cómo citar

Caetano da Silva, J., & Varginha Ramos Caiado, R. (2025). A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO TEXTUAL EM MEIO DIGITAL: Uma proposta de atividade a partir das interações em um grupo de Whatsapp para a reescrita de Fics. Cadernos De Estudos Sociais, 39(2). https://doi.org/10.33148/ces.v39i2.2490

Número

Vol. 39 Núm. 2 (2025): Edição especial - Epepe: 18 anos de Contribuições para a Pesquisa Educacional

Sección

Epepe: 18 anos de Contribuições para a Pesquisa Educacional

Licencia

Derechos de autor 2025 Autor, concedendo à revista o direito de primeira publicação

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