A formação continuada de professores de séries iniciais pela e para a pesquisa

Autores/as

  • Rute Elizabete de Souza Rosa Borba
  • Gilda Lisbôa Guimarães

Resumen

Sem resumo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Cómo citar

Borba, R. E. de S. R., & Guimarães, G. L. (2006). A formação continuada de professores de séries iniciais pela e para a pesquisa. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Recuperado a partir de https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1370

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2006)

Sección

Artigos - número 2

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém e retém os direitos autorais. Os mesmos concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.