Os gêneros textuais no livro didático: argumentação e ensino

Autores/as

  • Renata Maria Barros Lessa de Andrade
  • Telma Ferraz Leal
  • Ana Carolina Perrusi Brandão

Resumen

Sem resumo.

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Publicado

2011-06-14

Cómo citar

Andrade, R. M. B. L. de, Leal, T. F., & Brandão, A. C. P. (2011). Os gêneros textuais no livro didático: argumentação e ensino. Cadernos De Estudos Sociais, 22(2). Recuperado a partir de https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1369

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2006)

Sección

Artigos - número 2

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