Nota dos editores

Autores

  • Patricia Bandeira de Melo Pesquisadora associada/professora da Fundação Joaquim Nabuco Editora-chefe da Revista Cadernos de Estudos Sociais
  • Isolda Belo da Fonte Fundação Joaquim Nabuco
  • Joanildo de Albuquerque Burity Fundação Joaquim Nabuco

Palavras-chave:

Sociedade, indivíduo, estatística, cultural, política, comunidade, educação, ensino, etnia, desigualdade, metodologia, teoria

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Patricia Bandeira de Melo, Pesquisadora associada/professora da Fundação Joaquim Nabuco Editora-chefe da Revista Cadernos de Estudos Sociais

Pesquisadora associada e professora do Mestrado em Ciências Sociais para o Ensino Médio da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj). Doutora em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco (PPGS/UFPE) e mestre em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM) da UFPE (2003). É coordenadora nacional do Grupo de Trabalho Teoria e Temas Emergentes da União Latina de Economia Política da Comunicação e da Cultura (Ulepicc-Br), 2012/2014 e integra a direção do Capítulo Brasil da União Latina de Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura (ULEPICC–Brasil). É membro do Núcleo de Pesquisa Sociofilo (Novas correntes da teoria social; Teoria sociológica como ontologia do presente) e do Grupo de Pesquisa sobre Desenvolvimento Regional e Urbano e Políticas Públicas da Fundaj (Cultura, turismo e lazer e impactos no desenvolvimento; Avaliação e proposição de políticas públicas para o desenvolvimento regional e urbano). É editora-chefe da Revista Cadernos de Estudos Sociais

Downloads

Publicado

11/20/2013

Como Citar

Melo, P. B. de, da Fonte, I. B., & Burity, J. de A. (2013). Nota dos editores. Cadernos De Estudos Sociais, 27(2). Recuperado de https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/23

Edição

v. 27 n. 2 (2012): Vol. 27, n. 2 (jul./dez. 2012)

Seção

Nota dos Editores

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém e retém os direitos autorais. Os mesmos concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.