Andrade RMBL de, Leal TF, Brandão ACP. Os gêneros textuais no livro didático: argumentação e ensino. CES [Internet]. 14º de junho de 2011 [citado 14º de abril de 2025];22(2). Disponível em: https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1369