De Andrade, Juliana Alves, e Humberto Da Silva Miranda. «QUANDO AS CRIANÇAS SE TORNAM ALUNOS: (RE) PENSANDO OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS». Cadernos de Estudos Sociais 32, no. 2 (Abril 6, 2018): 103–124. Acedido Maio 18, 2024. https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1716.