CONCEIÇÃO, R. C. da C.; RODRIGUES, L. A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR ESCOLAR PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: A HORA DO CONTO DENTRO DA BIBLIOTECA. Cadernos de Estudos Sociais, [S. l.], v. 36, n. 2, 2022. DOI: 10.33148/CES25954091V36n2(2021)1996. Disponível em: https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1996. Acesso em: 29 mar. 2024.