Martins Quadros, H. 2022. A INVIABILIDADE DO ENSINO DOMICILIAR ATRAVÉS DOS RESULTADOS DO ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DE COVID-19. Cadernos de Estudos Sociais. 36, 2 (jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.33148/CES25954091V36n2(2021)2018.