Conceição, R.C. da C. e Rodrigues, L. 2022. A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR ESCOLAR PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: A HORA DO CONTO DENTRO DA BIBLIOTECA. Cadernos de Estudos Sociais. 36, 2 (jun. 2022). DOI:https://doi.org/10.33148/CES25954091V36n2(2021)1996.