[1]
OLIVEIRA, M.A.A.D. 2019. MODELO E FORMAS PARCELARES DE ACCOUNTABILITY NA EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOB A REGIÃO NORDESTE DO BRASIL. Cadernos de Estudos Sociais. 34, 2 (jul. 2019). DOI:https://doi.org/10.33148/CES2595-4091v.34n.220191795.