TY - JOUR AU - Conceição, Rosa Cristina da Conceição AU - Rodrigues, Liliane PY - 2022/06/15 Y2 - 2024/03/28 TI - A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR ESCOLAR PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: A HORA DO CONTO DENTRO DA BIBLIOTECA JF - Cadernos de Estudos Sociais JA - CES VL - 36 IS - 2 SE - Artigos - Temas livres (CHAMADA REGULAR) DO - 10.33148/CES25954091V36n2(2021)1996 UR - https://fundaj.emnuvens.com.br/CAD/article/view/1996 SP - AB - <p>O artigo apresentou elementos para a discussão sobre a contribuição do gestor escolar na formação de alunos leitores, tendo como alternativa a contação de histórias. O objetivo geral é perceber a contribuição dos gestores escolares na formação de alunos leitores, incentivando a leitura na biblioteca. Foi realizada revisão bibliográfica sobre leitura e formação de alunos leitores, o papel do gestor na biblioteca escolar e contação de histórias dentro da biblioteca. Além disso, apresenta os dados e a análise de informações após aplicação de questionário, tendo como resultado a contribuição dos gestores escolares diretamente para a formação de alunos leitores e a conclusão da pesquisa com informações relevantes que visam contribuir com a otimização da pesquisa.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong>  Leitura. Contação de Histórias. Gestor Escolar. Biblioteca.</p> ER -